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Archivo de la Categoría 'Juan de Lanuza'
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A través de la asociación Encuentra Encuentros los alumnos de cuarto de primaria han realizado un taller de equilibrios que nos han dejado boquiabiertos. La verdad es que parecÃan increÃbles las figuras que salieron en aquellas sesiones. La actividad se realizó dentro de la asignatura de Educación FÃsica.
Los equilibrios son muy importantes para el desarrollo y auto-conocimiento de los chavales. Se consiguen sensaciones del reparto de pesos del propio cuerpo humano mediante el trabajo individual y en equipo. Una actividad saludable, interesante y divertida. ¡Genial!
Nunca ha sido un investigador que haya hecho demasiado ruido, al menos por propia voluntad, pero se trata de un psicólogo que ha cambiado nuestra forma de percibir una realidad llena de infinitas y preciosas tonalidades grises. Huyendo asà de ese blanco o negro que se percibÃa hace no tantos años en la educación.
Dentro de un mundo enmarcado en la elección racional y la psicologÃa evolutiva, Howard Gardner nos dijo una obviedad. Y es que no todos éramos iguales. Y si eso era asÃ, porqué medir a todo el mundo por un mismo rasero denominado cociente intelectual.
Él estaba convencido de que existÃan un mÃnimo de siete inteligencias, pudiendo llegar hasta once, y si esto era posible… ¿cómo pretendÃan los psicólogos medirlo con un único baremo? Una realidad que podemos observar todos los dÃas en las aulas, donde cada alumno parece presentar unas habilidades mucho más desarrolladas en unos ámbitos que en otros y requiere, por lo tanto, una atención individualizada.
Cada mes que pasa se puede apreciar una tendencia más clara, una tendencia de la que Gardner, sin proponérselo, ha sido un abanderado en la sombra. Mientras la tendencia anterior se basaba en un mundo competitivo y unidireccional, cada vez son más las personas que abogan por un multilateralismo, ya que rara vez una única percepción puede describir un proceso u objeto.
Más allá de una educación en la competitividad se pueden buscar y aprovecharse los beneficios de un trabajo colaborativo y cooperativo; el cual está siendo, cada dÃa más, asumido en grandes empresas en todos los ámbitos de las mismas que va desde la creación de aplicaciones hasta la toma de decisiones.
Asà que, desde este pequeño blog de noticias, nuestro más sincero agradecimiento y una cordial felicitación a Howard Gardner por todo lo que ha significado en la educación que a dÃa de hoy buscamos, y cómo no, por haber sido elegido flamante Primio PrÃncipe de Asturas de Ciencias Sociales.
ArtÃculo inspirado por el artÃculo con el mismo nombre de Eduard Punset aparecido en la revista MUY de diciembre de 2011
Los alumnos de tercero de primaria están celebrando el Año Internacional de los Bosques con una actividad denominada Party in the forest (Fiesta en el bosque). Entre otras actividades han realizado un gran mural, y desde aquà queremos animaros que os acerquéis a su aula para verlo.
Además, ha repartido carteles por todo el colegio para recordarnos que debemos apagar las luces a salir de las aulas, y es que con un pequeño esfuerzo de cada uno de nosotros, estaremos contribuyendo, con nuestro granito de arena, a ser más responsables con el medio ambiente.
Dentro de los actos organizados para la IV Semana de la IngenierÃa y la Arquitectura que tuvo lugar entre el 7 y el once de noviembre de 2011, alumnos de tercero de Primaria del Juan de Lanuza pudieron ir a las instalaciones del edificio de la EUITIZ.
La Casa de la Música es un taller dentro del proyecto finlandés que traducido vendrÃa a ser algo como ¡Construye tu ciudad! Se trata de un proceso creativo colaborativo donde el resultado final es necesariamente la suma de todos los trabajos conjuntos.
Los pequeños han podido preparar el material de construcción, transportarlo y finalmente consiguen edificar la Casa de la Música. Una vez que se han unido todas las piezas de la casa toca retratar. Primero se elige el marco y después los chavales serán los encargados de elegir el encuadre de la misma.
Finalmente individualmente, o en grupo, escriben un haiku y lo recitan en voz alta. La grabación será incluida en una composición que será expuesta en el Museo de Arquitectura de Finlandia (en Helsinki).
Más fotos | Musiikkitalo | What is A – The Blog
Más Info | Qué es la arquitectura | PDF
Qué mejor para aprender idiomas que ver una pelÃcula (con subtÃtulos o sin ellos, si eres capaz) pero seguramente parece todavÃa mejor hacer cine, pero, como ha ocurrido en este caso, en alemán. La actividad no podrÃa llevar otro nombre salvo Cine Alemán.
Leonor Bruna, coordinadora de El Perro Andaluz organizó el pasado 25 de noviembre con los alumnos de cuarto de ESO y primero y segundo de Bachillerato de alemán un taller de cine en idioma original. Primero vino la parte teórica, unas breves explicaciones y un divertido cortometraje alemán, muy divertido, por cierto 
Y después ya llegó la parte práctica, 15 palabras para los alumnos y con esas materias primas tocaba presentar una escena. Una actividad muy divertida y productiva ¿quién dijo que los idiomas eran aburridos?
¡Genial! Nos ha vuelto a llegar la crónica de un partido de fútbol en categorÃa benjamÃn que tuvo lugar el pasado 19 de noviembre de 2011. Y es que después de dos empates con muchos goles por fin ha llegado la victoria, aunque el partido fue emocionante y nada fácil.
En esta ocasión el equipo de fútbol sala benjamÃn del Juan de Lanuza B se desplazó al CompañÃa de MarÃa y el resultado final fue de 3 a 5. Un resultado que, aunque abultado, no refleja lo que ocurrió en el partido, porque el primer gol corrió por parte del CompañÃa de MarÃa.
Pero después del primer mazazo, el Juan de Lanuza se repuso y a base de esfuerzo y buenos pases peligrosos el marcador dio la vuelta hasta el 1-5. Pero ni unos dejaron de correr y esforzarse, ni los otros se rindieron y bajaron los brazos. Y en sendos saques de esquina llegaron los dos últimos goles.
Grandes pases, grandes goles y también grandes paradas. Y cinco goles para regalar al entrenador en el dÃa de su cumpleaños. ¡Vamos remontando!
Imagen | Ouyea
Los alumnos la asignatura de economÃa de primero de Bachillerato del Juan de Lanuza hemos ido a visitar Telnet, una empresa aragonesa puntera en temas de Investigación , Desarrollo e Innovación del sector de las telecomunicaciones. El viaje ha sido corto, puesto que la empresa está ubicada en La Muela, y allà los alumnos han aprendido la importancia de la Calidad en los procesos y lo importante que es tender a error “cero”.
Entre otras actividades han podido visitar el laboratorio de I+D+i donde hay prototipos punteros en temas de comunicación y telefonÃa. Donde la integración de las nuevas tecnologÃas con todo aquello que nos rodea, como el mobiliario urbano, es muy importante.
Han podido visitar y comprender las diferentes partes (o departamentos) de una empresa, el entusiasmo que los ingenieros mostraban en hacer bien su trabajo, lo importante que es tener contacto con la empresa incluso cuando estás en la Universidad y darse cuenta de que una buena trayectoria académica universitaria tiene su recompensa.
¡Buenas noticias! Un grupo de padres nos ha enviado la crónica del partido de fútbol sala que enfrentó al Juan de Lanuza Colegio “B” y al equipo Vedruna A.P.A., equipos que compiten en la categorÃa de benjamÃn. Como estamos ante la novedad, que ojalá se repita, ahà va el texto Ãntegro:
Nuestra mayor felicitación a estos chicos porque, incluso antes de empezar el partido, se
mascaba la dificultad ante un equipo cuyos jugadores eran más altos y robustos.
Nuestra felicitación ya que, con 8 años, fueron capaces, en varias ocasiones, de rehacer
su ánimo y entrega en un partido que empezó mal al recibir un gol en contra a los 30
segundos. Sin embargo, fueron capaces de empatar 1-1 a los dos minutos y medio y
remontar en un 3-2 a los siete minutos de iniciado el partido.El primer tiempo concluye con un 4-4 que es como volver a empezar. En el segundo
tiempo, el primer gol fue de nuestros chicos, si bien volvimos a sufrir porque el campo
se hacÃa pequeño con las carreras arriba y abajo de ambos equipos. A pesar de que
transcurridos cinco minutos del segundo tiempo estaban por delante (5-4), a falta de
siete minutos del final, lloviendo y con el marcador en contra 5-7 parecÃa que era el
resultado final.No fue asÃ; el esfuerzo de estos chicos y el acierto del entrenador en las rotaciones y en
la colocación de los jugadores, les llevó a un empate 7-7 que sabe a victoria porque
lucharon en equipo, con limpieza, sin caer en el desánimo y con una actitud que muchos
profesionales envidiarÃan.Gracias chicos por vuestra cariñosa competitividad.
Imagen | Cabecera
El Colegio Juan de Lanuza colabora con School Year Abroad, un colegio americano afincado en Zaragoza, mediante dos programas llamados “El Joven Erasmus” y “Un dÃa aquÃ, un dÃa allÔ. Ambos programas promueven la diversidad y la comprensión de otras realidades y culturas para los alumnos que participan de ambos colegios.
“El Joven Erasmus” son una serie de seminarios que se repiten semanalmente en los que, grupos heterogéneos realizan trabajos para conocer y comprender otras realidades culturales. En cambio, como ocurrió la semana pasada, “Un dÃa aquÃ, un dÃa allÔ realiza intercambios por un dÃa entre ambos colegios, para poder vivir en primera persona esas diferencias culturales entre ambos colegios.
Y es que recibir a los alumnos de School Year Abroad es siempre un placer. ¡Os esperamos!
